5月23日，胜利教育(开发区教育)管理服务中心区域小学英语“学历案”研制使用课堂研讨活动在科达小学举行。东凯实验学校小学英语教研组全体成员参会。活动包括课堂教学展示、说课分享、互动研讨、评课引领四项议程。

　　课堂教学展示环节，我校王亚宁老师及来自科达小学、英才小学的两位老师进行了课堂展示。王亚宁老师以“学为中心”理念为本，充分利用学历案，通过独学、对学、群学等方式，运用学习共同体，引导学生通过看、听、说、读的学习活动，让学生的学习在课堂真实发生。说课环节，王亚宁老师以我校学历案的开发和实施为基础，系统阐述了我校学习共同体建设推进情况，得到了各学校小学英语同仁的高度认可。最后，开发区教研室小学英语教研员马克老师进行评课引领并作了《基于主题意义的小学英语单元学历案设计与实施研究》的报告。全体教师认真倾听，积极参与，收获颇丰。

　　通过参加此次活动，老师们加深了对新课标下大单元学历案设计与实施的理解，更新了教育教学理念。老师们表示，一定会以学历案的研制和开发实施为载体，扎实推进学习共同体建设，为我校小学英语高质量发展助力。

　　撰稿：王亚宁

　　初审：李   鹃

　　终审：宋清华