我校《信息技术条件下的初中翻转课堂教学模式应用研究》《交互视角下的初中语文小说自主阅读》两项课题，经过全国教育信息技术研究课题领导小组评审，分别立项为全国教育信息技术研究2018年度专项课题和青年课题。
我校一直以来坚持以教研引领教师专业发展，以教研促进教育工作水平提升，积极为教师的课题研究创造条件、搭建平台，鼓励教师提升教研层次，积极参加高级别课题研究项目，激发了全体教师课题研究热情。我校全体教师每学期都根据学校工作计划，结合工作实际情况，自主选择研究课题，进行小课题研究，促进了学校教师整体教研水平和工作能力的提升。本次两项课题均为教师自主申报、学校审核、指导，上报市教育局，后经省电教馆审核推荐，由全国教育信息技术研究课题组审批通过，在一定程度上体现了我校教师的课题研究水平。
