为了提高小学体育与健康单元整体教学设计与实施，在新课标背景下提升大单元教学能力与水平，小学部全体教师参加了小学体育与健康单元整体教学设计与实施——“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动。

　　马金利老师在小范围移动正反手结合击球的网球课中，竞赛活动贯穿课堂始终，把健康行为、体育品德等核心素养落实和具体化，利用特定的体育器材将网球课的教学困境突破，将知识、技能、素质、竞赛、战术、规则组合练习促进学生主动学练。

　　第二个课例张涛老师在《跨越式跳高》一课中通过创设大情景、角色扮演展开学习。教学环节设计由低到高，每个高度都有要思考的问题，利用跳高课将学生克服困难、勇敢拼搏的体育精神得到发展。

　　最后刘娓楠专家就六个方面对体育与健康学科大单元设计策略进行了讲座，结合所学内容我们将立足于本校实际，发挥教研的作用。构建大单元教学体系，努力实现体育课的教学实效。

编辑：李增祥
审核：李鹃