科学素养教育是培养科技创新人才和提升学生科学素质的基础性工作，是推进教育强国建设的重要方面。为了进一步了解义务教育段学生的科学素养情况，4月25日，东凯实验学校参与了2024年全国中小学科学素养线上测试工作。

　　此次测试活动在四年级、六年级、八年级分别抽了一个班的学生进行线上测试。测试题涵盖自然科学常识、物理、化学、生物等方面的知识客观题，也有针对参与科学活动及科学兴趣的相关调查，测试过程中，学生全神贯注，认真作答。

　　通过本次科学素养调查工作，学校比较全面、客观地了解了学生目前的科学素养水平以及影响因素，为我们后续科学素养培养工作改进、推动学生科学素养的提升提供了决策依据。

    图文编辑：张俊田
    初       审：李   鹃
    终       审：宋清华