2017年，是与众不同的一年，青年教师队伍从三十人壮大到了八十二人，因此，如何让老师们了解学校的文化，热爱学校的文化就成了工作的当务之急。会议开始，赵校长先从国家层面阐述了文化自信对国家举足轻重的作用，文化自信是制度自信，道路自信，理论自信的基础。

　　而后，赵校长又介绍了学校文化，学校文化是学校的灵魂，学校文化一旦建立起来，就具有指导学校办学方向，统一价值观念，引领师生教学行为的作用，就能凝聚全校力量，为学校的办学目标而努力。只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。而我校的文化核心即：文化立校，质量强校，特色兴校。

　　学校文化是支撑学校文化龙骨，是一个学校区别于其他学校的独特精神气质。只有以此为本，才能夯实学校发展软实力，绽放出鲜活的生命力。接着，赵校长介绍了我校传统文化体验教育特色办学取得的成就。通过文化引领，课程建设，活动推进，知行合一以及家校合作，我校在“山东省德育课程一体化实施试点学校”、“山东省传统文化体验教育实验学校”于“2017年9月在全国传统文化教育年会上做典型发言”全体教师无不与有荣焉。

　　最后校长对学校理念文化进行解读，包括学校文化的核心理念、基本理念、办学理念和治校理念。作为一名新教师，要立人以德，修己为敬。教育是一项系统工程，辐射学校、家庭、社会，关联幼儿教育、基础教育、中等教育、高等教育、乃至终生教育。教师应肩负起自身的责任，让责任心体现在模范履行岗位的一言一行中。