用教研带动课堂
　　　　　　 　 ----六七年级组教师召开“高效课堂管理”专题研讨会     

　　3月17日下午，六七年级组教师召开了“高效课堂管理”专题研讨会，针对开学以来课堂中学生的学习和纪律问题，进行了研讨，陈飞主任应邀参加了这次会议，并给出了富有针对性的建议。

　　研讨会上，老师们首先针对课堂教学管理方面提出了自己发现的问题，如学生学习状态松散、个别学生影响整个课堂、个别学生学习节奏太慢等，然后进行研讨，就这些问题出现的原因、解决办法做了交流，总结出一套较为系统的解决办法，如学生课前2分钟静课、特殊学生发展专题家校研讨会、教师团队管理、课堂结构优化、走动式教学、提问式管理等，为课堂教学管理问题开出了有针对性的药方。    
　　教学改革就是要解决教学中的实际问题。教研会带来教师改变，教师的改变带来教学的水平的提高。六七年级组教师把面临的课堂管理问题，作为年级组教研的切入点，认识问题的根源，研讨解决策略，带动了教研工作的顺利开展，促进了教学经验的交流，促进了教学水平的提高，有效地促进了学校“自主课堂”教学改革工作在六七年级组的顺利开展。