为认真贯彻“五项管理”相关规定，对学生的作业量严格把控，努力开创教学工作新格局，9月28日，我校领导和小学部各年级检查小组对各班各学科作业常规进行了检查。

　　各检查小组根据“五项管理”的相关要求，对学生作业量逐一检查，保证一、二年级不留书面家庭作业，三至五年级学生家庭作业总量控制在1小时以内，基本能够在课后延时时段内完成。

　　检查中，各检查小组老师仔细翻阅，认真记录，发现了许多亮点。学生工整的书写、规范的答题代表着老师对学生的严格要求，注重学生良好习惯的培养;一个个批改符号代表老师对学生的认真、负责，注重教学效果的反馈。教师多元化的评价提升了学生完成作业的积极性;各科的特色作业设计，激发学生浓厚的学习兴趣。

　　通过检查发现，各科教师还根据学生学力，自制课时作业，分为基础训练和能力拓展两个层次，因材施教，既减轻了学生的作业负担，又能让所有学生以适合自己的节奏与进度获得进步与发展。

　　音体美学科也积极响应“双减”与“五项规定”政策，落实学校特色作业实施方案。通过开展“我是小小歌唱家”“运动小健将等评选活动，指导学生在家和课后服务时间完成艺体特色作业。各学科教研组通过成果展示及抽测等形式，检查学生完成情况以及教师辅导情况，以保障特色作业的高效落实。

　　检查后，检查小组对检查过程中的优点与问题，分学段、学科进行了反馈。在肯定老师们扎实、细致工作的同时，也将发现的问题进行反馈，并结合学校作业标准，提出具体的改进要求和措施，让检查真正为教学服务。

　　在今后的工作中，我们会继续加强落实“五项管理”，不断创新，不断进步。让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩!

　　撰稿：张佳蕊 摄影：各教研组 审核：李鹃