“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学质量是学校教学工作的核心，更是立足之本。为有效落实“双减”、切实提高教育教学质量，提升教师教学业务水平，6月30日，小学课程教学部组织开展学期教学常规检查工作，检查内容包含了各学科作业、常规备课以及听课记录本。

　　在作业和试卷的检查方面，语数英以及综合学科的老师们都能及时地批改，错题有订正，订正有反馈。试卷能够做到全批全改，批阅认真。作业设置方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻孩子们的课业负担。艺体学科结合学科特点布置学科作业，践行了学校“以学为中心”的教学理念，真正做到了关注每一个，发展每一个。

　　在常规备课方面，各学科检查整体情况较好，大部分老师能在一备的基础上进行有针对性的二备或者教后备。老师们教案书写认真，各环节完整。能用双色笔写清楚教学环节和教学设计意图。教学反思也能针对实际问题进行反思，并提出整改措施。

　　听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式。本学期大部分教师听课数量在16节以上。老师们的听课笔记记录详实，图文并茂，有点评，有总评，质量高。

　　一次检查就是一次交流，一次促进。小学部将以此次检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作。

　　编辑：刘璐

　　审核：李鹃