学校首页
学校概况
党建引领
质量强校
文化立校
特色兴校
教师发展
平安校园
信息公开
办公平台
你当前的位置:
首页
>
校园快讯
>
校园动态
校园动态
校园动态
通知公告
[校园动态]
研读课标 解读教材 练就扎实基本功
2019-09-02
为了更好地把握教材,提高课堂教学质量,根据学校教研活动计划安排,9月2日下午,小学语文教研组“研读课标 解读教材”活动在宋团辉名师工作室举行。
本次教研活动由孙玉敏、孙枫、陈婷婷、卜玉娟四位教研组长分年级开展。活动中,教研组长首先带领教师研读语文课程标准,学习语文课
[校园动态]
以研促教,携手共进
2019-09-02
又是一年初秋日,阵阵金风带着硕果的香甜,拂来满心的希望,东凯实验学校又迎来一个崭新的学年。为新学期教育教学工作的顺利开展,2019年9月2日下午小学语文教研组展开了全面细致的教研组活动。
语文组活动在宋团辉名师工作室进行。谭敬敬主任首先带领所有语文教师研读了语文课程标准,
[校园动态]
东凯实验学校顺利开展新学期军训活动
2019-09-02
青春蓄力,筑梦韶华。为进一步锻炼学生意志,提升学生的自律能力,9月2日上午,东凯实验学校新学期军训活动正式启动。学校校委会成员和开发区消防大队官兵出席了此次活动。
活动中,开发区消防大队领导对同学们进行了军训动员。学生代表表态,作出承诺,全体参训学生在军训期间一定
[校园动态]
小学部组织召开新学期教学工作会议
2019-09-01
9月1日上午,在养正楼合班教室,全体小学部教师及兼任教师约百余人参加了2019-2020学年度第一学期小学部教师教学工作会议。
课程教学部谭敬敬主任对本学期教学常规管理、学生学习常规管理、项目研究监控、校本教研方式、教学质量监控等重点工作做了详细的解读。全体教师进一步明确了本
[校园动态]
东凯实验学校召开新学期教育教学工作会议
2019-09-01
为了进一步提升我校教育教学质量,8月30日下午,东凯实验学校组织各级部主任、教研组长以及相关干事召开了新学期教育教学工作会议。 会议上,赵文刚校长做了题为“发挥学校基层组织管理效能,提高教学质量”的重要讲话。赵校长首先结合本校实际特点,从学生自主发展层面阐
[校园动态]
东凯实验学校召开新教师座谈会
2019-08-30
新学期伊始,我校为了全心全意为学生服务,培养新教师的德育素养,全面提升教师的育德育人水平和创新能力,打造东凯实验学校有扎实的学识、有仁爱之心、有理想信念的一流师资队伍。8月30日下午,我校召开新教师座谈会。
会上,赵文刚校长以遵循教育教学规律与学生发展规律为基础,分别从
[校园动态]
东凯实验学校召开2019-2020学年第一学期开学大会
2019-08-27
8月26日上午,东凯实验学校2019-2020学年第一学期开学大会于敏行楼报告厅隆重举行,出席此次会议的有校委会成员和全体教职工,会议由宋团辉主任主持。 此次会议共有五项内容。首先由课程教学部陈飞主任宣布新学年教师任课安排情况;接下来,后勤保障部张洪雨主任宣布新学年教室、办
[校园动态]
东凯实验学校举行2019年新生阳光分班
2019-08-25
8月25日上午,东凯实验学校一年级新生阳光分班现场会按期举行。本次会议邀请了市政协委员、新生家长代表及教师代表共同出席。本次分班使用的是“东营市均衡编班信息化系统”,按照系统设置将学生的姓名、身份证号、性别、身高、体重、测试等级等参数统一录入同一个电子表格,
[校园动态]
东凯实验学校顺利开展入学招生工作
2019-08-22
8月22日,东营经济技术开发区东凯实验学校进行了入学招生工作。21日下午,学校组织老师召开了招生工作会议,对入学招生工作进行了详细部署。本次采用分时段错时到校的方式,招生工作得以有序高效开展。本次共有670余名学生参加了入学综合素质考查。学生们热情高涨,对校园、知识充满好奇,洋
[校园动态]
我校被确立为《山东教育报》(中学生)校园记者站
2019-08-20
8月14日至8月16日,《山东教育报》(中学生)校园记者站授牌暨培训工作会议在烟台召开。会上,我校被确立为《山东教育报》(中学生)校园记者站,并参加了授牌仪式。 会议中,中国教育报山东记者站张兴华为大家进行了《走进新闻写作》的业务讲座,从个人从业经历出发为与会老师指点迷津。
页次:148/215 每页10 总数2148
首页
上一页
下一页
尾页
转到:
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
第 17 页
第 18 页
第 19 页
第 20 页
第 21 页
第 22 页
第 23 页
第 24 页
第 25 页
第 26 页
第 27 页
第 28 页
第 29 页
第 30 页
第 31 页
第 32 页
第 33 页
第 34 页
第 35 页
第 36 页
第 37 页
第 38 页
第 39 页
第 40 页
第 41 页
第 42 页
第 43 页
第 44 页
第 45 页
第 46 页
第 47 页
第 48 页
第 49 页
第 50 页
第 51 页
第 52 页
第 53 页
第 54 页
第 55 页
第 56 页
第 57 页
第 58 页
第 59 页
第 60 页
第 61 页
第 62 页
第 63 页
第 64 页
第 65 页
第 66 页
第 67 页
第 68 页
第 69 页
第 70 页
第 71 页
第 72 页
第 73 页
第 74 页
第 75 页
第 76 页
第 77 页
第 78 页
第 79 页
第 80 页
第 81 页
第 82 页
第 83 页
第 84 页
第 85 页
第 86 页
第 87 页
第 88 页
第 89 页
第 90 页
第 91 页
第 92 页
第 93 页
第 94 页
第 95 页
第 96 页
第 97 页
第 98 页
第 99 页
第 100 页
第 101 页
第 102 页
第 103 页
第 104 页
第 105 页
第 106 页
第 107 页
第 108 页
第 109 页
第 110 页
第 111 页
第 112 页
第 113 页
第 114 页
第 115 页
第 116 页
第 117 页
第 118 页
第 119 页
第 120 页
第 121 页
第 122 页
第 123 页
第 124 页
第 125 页
第 126 页
第 127 页
第 128 页
第 129 页
第 130 页
第 131 页
第 132 页
第 133 页
第 134 页
第 135 页
第 136 页
第 137 页
第 138 页
第 139 页
第 140 页
第 141 页
第 142 页
第 143 页
第 144 页
第 145 页
第 146 页
第 147 页
第 148 页
第 149 页
第 150 页
第 151 页
第 152 页
第 153 页
第 154 页
第 155 页
第 156 页
第 157 页
第 158 页
第 159 页
第 160 页
第 161 页
第 162 页
第 163 页
第 164 页
第 165 页
第 166 页
第 167 页
第 168 页
第 169 页
第 170 页
第 171 页
第 172 页
第 173 页
第 174 页
第 175 页
第 176 页
第 177 页
第 178 页
第 179 页
第 180 页
第 181 页
第 182 页
第 183 页
第 184 页
第 185 页
第 186 页
第 187 页
第 188 页
第 189 页
第 190 页
第 191 页
第 192 页
第 193 页
第 194 页
第 195 页
第 196 页
第 197 页
第 198 页
第 199 页
第 200 页
第 201 页
第 202 页
第 203 页
第 204 页
第 205 页
第 206 页
第 207 页
第 208 页
第 209 页
第 210 页
第 211 页
第 212 页
第 213 页
第 214 页
第 215 页