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校园动态
不惧疫情,守望初心,“疫”样精彩
2022-12-26
  不惧疫情,不忘初心,“疫”样精彩。时值线上教学的特殊时期,为进一步落实“双减”政策,全面了解小学生语文学习过程,检查学习目标的达成情况和学生的发展情况,促进学生生动、主动、和谐地发展,进一步发挥评价的发展性和鼓励性功能,进一步提高学生的综合素质,东凯实验
生命因运动而精彩—小学部开展体育素养考察活动
2022-12-26
  为进一步加强和推进学校的体育教育工作,使学生切实获得良好的体育技能、竞技意识、运动习惯。结合以往学期体育素养测评方法与线上教学实际,12月19-22日东凯实验学校小学部开展线上学期体育素养(运动能力)考查活动。  在考查活动开始前,小学部体育组教师开展线上研讨,对考查项目
“云端”学习意气扬,线上测试展风采
2022-12-26
  为了进一步落实“双减”政策,全面了解小学生本学期线下线上的学习情况,检查学习目标的达成情况和学生的发展情况,促进学生生动、主动、和谐地发展,进一步发挥评价的发展性和鼓励性功能,进一步提高学生的综合素质,东凯实验学校小学部中高段数学教研组在本周对全体学生进行了
胜利教育开发区分局召开线上点评反馈会
2022-12-23
  12月20日上午,胜利教育管理服务中心组织召开了2022-2023学年第一学期教学工作点评反馈会。教管中心张俊连主任作了“坚持区域教育高质量发展 着力培育区域良好教育生态”的主题报告。我校赵文刚校长、宋团辉副校长、以及相关部室主任和组长参加了此次视频会议。  会
东凯实验学校小学英语组进行线上分项过关
2022-12-23
  为了深入实施素质教育,落实“双减”政策要求,检测本学期小学英语学习成果,本周,东凯实验学校小学部各班在线上开展了丰富多彩的英语分项过关活动。  本次活动,由小学英语教研组精心策划,全体小学英语教师积极组织,分为听说读写四项,对学生进行了一对一的专项检测,并通过线上
山东省中小学校本课程线上课堂教学观摩研讨活动
2022-12-19
  为了落实义务教育课程方案和课程标准,深入推进我省校本课程建设研究,发挥校本课程在满足学生个性发展、培养学生核心素养、建设特色学校等方面的重要作用,探索新时代校本课程开发与实施路径,山东省教育科学研究院12月19日线上举办了中小学校本课程课堂教学观摩研讨活动。我校校本课
东凯实验学校参加黄河文化协同推进会
2022-12-19
  为促进黄河文化深入融入立德树人,探索黄河生态文明的育人价值和实践方式,助推教育高质量发展,山东省教育科学研究院于12月18日通过线上方式,召开了新时代黄河文化育人协同推进工作会暨黄河生态文明教育案例展示交流会。东凯实验学校专项课题组成员赵文刚、宋团辉、李鹃、谭敬敬、亓
东凯实验学校获评全省残疾儿童少年随班就读示范校
2022-12-16
  近日,根据《山东省教育厅关于开展残疾儿童少年随班就读示范区示范校建设工作的通知》(鲁教基函〔2020〕40号)和《关于开展2022年度残疾儿童少年随班就读示范区示范校遴选工作的通知》(鲁教基处函〔2022〕3号)要求,经各市级推荐、省级评估,我校获评山东省第二批残疾儿童少年随班就
云端学课标,线上亦成长
2022-12-15
  为进一步落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的理念,促进教师专业能力提升。12月12-15日,东凯实验学校小学部各教研组,通过线上快速会议的模式,召开线上教研活动。  通过新课标活动,各位老师对新课标内容和课标要求有了更加深入的解析,对重点内容有了把握,在今后的教学中
东凯实验学校初中部组织学生劳动实践及线上学习反思活动
2022-12-15
  为丰富学生的课余生活,调节疫情期间的学习,12月5日-9日,东凯实验学校初中部组织学生开展了家庭劳动实践及线上学习反思活动。  各班在班主任教师的组织下开展了丰富多样的居家亲子体验活动,孩子们在闲暇之余帮父母做力所能及的家务,和父母在一起做做手工、读读书,不仅缓解了学习的
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