2019年12月9日至10日，为期一天半的山东省传统文化体验教育第四届年会暨传统文化公开课观摩会于东凯实验学校隆重召开。此次年会由山东省教育科学研究院主办，东营市教育科学研究院、教育局开发区分局、东凯实验学校承办，山东省传统文化教育专家、省内各地市教科院负责人、山东省传统文化体验教育实验学校校长、各市传统文化教育研究员，传统文化教育教师等近1000人参加了本次会议。

　　9日上午八点半，大会于尚雅楼大会堂隆重拉开帷幕，省教科院副院长李文军、市教育局副局长陈召华、人民教育出版社报刊社社长王维花、开发区教育党委书记陈金亮依次致辞，随后，薄其峰作主题为“体验中教化，教化中升华”的市传统文化体验教育成果经验介绍。他在对市传统文化教育的路径与思考发表意见之余还表示传统文化教育要当做一个事关中国梦和民族复兴的政治责任来对待。之后山东省传统文化体验教育中心耿成义主任宣布了主题联盟校主持校名单并颁发了证书，山东省传统文化体验教育主题联盟正式成立。接下来，省教科院副院长李文军作了“课堂改进与‘春秋课堂’建设”的主题报告，张光义、周卫勇、李娇龙、魏海政四位传统文化教育专家围绕课程、课堂、课例进行现场对谈，从不同的角度分享了自己潜心研究的认识与发现，共同探讨了当下传统文化教育存在的问题和未来的发展趋势。最后，市中华优秀传统文化成果展演精彩呈现，各个节目紧紧围绕着主题，体现了东营市传统文化教育体验成果，展现了东营市中小学生积极向上的精神风貌。

　　9日下午，会议分为了六个分会场，分别进行了传统文化体验教育论坛、春秋课堂论坛、全省小学优秀传统文化公开课观摩、全省初中、全省中小学优秀传统文化模拟讲课公开课观摩。体验教育论坛上，来自东营经济技术开发区东凯实验学校、济宁运河实验中学、文登区第二实验小学等13所学校的校长对各自学校在传统文化教育方面所做的工作和特色进行了介绍和交流。传统节日、经典诵读、楹联文化、研学实践以及多元化的传统文化体验活动各具特色，各有千秋，为与会者提供了诸多启发。在春秋课堂论坛上，来自淄博实验中学、滨州实验中学、济宁学院附属小学等12所学校的校长对开展传统文化教育及课堂的打造等方面进行了充分的交流。在其它几个分论坛上，来自全省各地的教师带来了《对联》《一生计 在于勤》《百善孝为先》《仁民爱物》《亲亲为大》等课，提供了许多传统文化教学的新思路。

　　10日上午，《文化大观》杂志执行主编高菲畅谈了媒体眼中的山东“春秋课堂”建设，她表示通过春秋课堂建设，将重点培育中华优秀传统文化和国学经典融入实际教育教学的范例，多角度探索研究文化体验、体察、融入的教学方法，探索适合文化教育规律的新路径，引领全省传统文化教育。接下来，全省优秀传统文化体验教育教师向我们展示了《端午情，爱国心》《蝉语》《闻鸡起舞》三节优秀课例，博大精深的传统文化有机融于教学之中，让学生主动感悟中华文化，并将其传承下去。青岛市教科院刘永洁主任和邹平市教研室教研员赵方新老师对以上课例做了精彩点评，并提出了建设性的意见。最后，耿成义主任作大会总结，他指出，下一步要着力打造传统文化教育教学联盟校，把优秀传统文化真正落实到学校、课程和课堂，构建教育教学新模式。他要求，传统文化教师静心教学，加强自我学习，内化修养，真切感受传统文化的魅力，让传统文化滋养每个孩子的心灵。

　　加强中华优秀传统文化教育，是推动文化传承创新的重要途径，是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。此次年会的顺利开展，对推动我省传统文化教育发展有着重要意义。在今后的发展道路中，东凯实验学校将秉持立德树人的根本宗旨，乘此年会东风，继续深入挖掘地方优秀传统文化的价值，在仁爱厚德中汲取传统文化的精神之源，为培育新时代的学子而尽我们的绵薄之力!