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名师引领促成长——宋华名师工作室走进东凯实验学校
作者:付兆芹  时间:2019-12-05  来源:小学课程教学部

  为提升我校小学英语教师对课堂教学设计和组织能力,2019年12月5日,宋华名师工作室走进了东凯实验学校,与我校小学英语组全体教师进行了集中教研。

  本次教研活动的主题是“聚焦课堂•关注学生”,落实“以学为中心”的课堂教学理念,充分发挥学生的主体性,努力构建高效英语课堂。本次教研活动分为教师展示课、执教老师说课和名师点评三个环节。

  本次展示课是由我校年轻活力的李少华老师和教风沉稳的王亚宁老师分别执教三年级和五年级的课例。第一节课是李少华老师执教的三年级鲁科版Unit6《Colours》Lesson3 I like green。第二节课是王亚宁老师执教的五年级任教版Unit6《In a nature park》Let’s try& Let’s talk。观摩中,老师们详细记录,静心思考,用心记录。观摩后,两位老师就就自己的教学设计和课堂得失进行了说课和反思。

  教学是一门缺憾的艺术,在点评环节宋华老师给两位授课老师的课堂都一针见血的指出存在的问题,又亲自示范如何改进,提出了具体可操作的意见和建议。老师们感觉到专家的点评不仅有高屋建瓴的理论,又有脚踏实地的教法指导,更多的是点燃了大家对英语教育的激情!只有在一次次磨砺中,才能提升自己。在今后的教学中,要注重从以下三个方面下足功夫:重视学生运用能力的提升。小学英语目前最需要解决的问题就是运用,在课上要关注学生,关注其对目标语言的运用。注重情境创设。不但要关注文本中的情境,更要善于利用学生身边的情境,才能让学们达到更好的运用。注重任务的实效性。课上设计丰富多彩的教学活动时,要注意活动的实效性,学生参与高和参与面广的活动才是高效的。
      师指一条路,烛照万里程。本次学习为教师们提供了学习、交流、提升的平台,引发了老师们思维的交流和碰撞,拓宽了教师专业成长的空间,为我校小学英语教师向专业成长指明了方向,在探索高效英语课堂的路上,我们乘风扬帆正远航

 

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