为了进一步提升家庭教育的指导能力，我校八年级在家校合作领域上不断研究与实践。本学期第一次阶段性质量检测结束后，八年级各班依据学情分类，召开分层家长会。

　　会上，各班班主任、各学科教师分别对孩子的学习习惯、学习能力、学习方法等方面作了具体细致的分析，与家长们进行了精准的沟通与交流。分层家长会的召开，能够让家长充分了解学生的学习情况、在校表现，家校形成合力，共同携手以促进学生的全面发展。