11月16日下午，东凯实验学校七年级全体教师在敏行楼党员活动室召开了阶段性自主检测质量分析会。

　　七年级级部主任陈德生首先向老师们分析了本次测试中学生表现出来的进步与存在的问题，强调了下一步工作的重点：培优辅差和地理中考的针对性措施。然后其他学科依次分析了各自存在的问题，分享了下一步的解决措施。比如：数学学科分享了最少8分钟的课堂训练。语文学科针对错别字，加强听写默写训练。英语学科严抓作业和背诵。地理学科抓好边缘生。生物学科在日常教学中加入易错字模块。历史学科少讲多练，争取当堂学、当堂理解、当堂掌握。每位老师都从其他老师的分享中获得了新的感悟。

　　“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”老师们以教学中出现的问题为导向，理思路、想办法，将“学为中心”的教学理念逐步落实到日常教学工作中，努力为孩子们的明天打好基础，为东凯实验的未来做出贡献。