为提升初中数学学科教师教研能力，充分挖掘小组合作中的学生反馈和对知识的掌握度，东凯实验学校初中部数学组于3月23日下午集中进行了教学研讨，赵校长和初中数学组全体教师参与此次教研。

　　第一阶段是六年级赵汉云和苏文静老师讲授出模观察课，两位老师备课充分，严谨细致，都很注重小组合作学习，较好地体现了“学为中心”教学理念。

　　第二阶段是赵校长带领数学组全体教师进行了评课和研讨，首先所有老师从学情分析、教学手段、学生展示、小组合作、总结反馈等方面对两节课进行评课;最后赵校长对本次教研活动进行总结发言并提出中肯的建议。

　　他强调，在讲课中要注重题目背后的运算原理，关注概念、定义、算理、关系等一系列的体系，鼓励教师要充分挖掘课题的现实背景和理论支撑。在目前的学习环境下，突出并建立小组合作的细化机制，争取让每个学生都动起来，发挥学生的能动性，多带动学困生，多让学困生发言，真正让学生做到会学会用、活学活用。

　　本次数学教研组半日教研的开展有效推动小组合作学习，拓宽小组评价的深度，为所有教师的教育教学提供平台，老师们纷纷表示在以后的教学中充分利用好自主学习单，让学习真实而深刻地发生。