为进一步深化胜利教育管理服务中心(开发区分局)初中音乐课堂教学改革，有效落实《新课程标准(2022版)》关于初中音乐的最新要求，构建以“学为中心”的理想高效课堂建设，促进青年教师专业发展，提高教育教学质量，2022年5月26日，以“学为中心”区域初中音乐“同课异构”线上主题教研活动，在东凯实验学校顺利举行。

　　教研室王永军主任、谭双双老师携手东营市名师、东营市初中音乐兼职教研员孟丽君、王秀丽、李丙勇三位老师一起参与活动。学校领导高度重视，赵文刚校长、宋团辉副校长亲临教研活动现场，与专家共同听课交流。

　　同课异构的课题为六年级下册中的唱歌课《凤阳花鼓》。五位主讲教师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

　　观摩活动结束后老师们集中研讨。首先，由主讲教师对本节课的设计构思进行了各自的分享，总结课堂中的收获，同时也提出了自己的思考。紧接着，专家老师进行了细致点评。

　　开发区分局教研员谭双双老师结合新课标背景下的初中音乐教学改革，分享了“聚焦新课标，开启新认知”的主题报告。总结性指出九大要点，从音乐课程标准到艺术课程标准的改变，从单一课程到多元化融合的改变，从义务教育阶段“辅课”到“主课”的改变，视唱成为音乐素养的重要表现，实践能力成为考核的标准等等。进一步加深了初中音乐教师对新课标的认识和理解，对今后教学将起到实质性的指导作用。

　　教研室王主任对本次活动给予了高度评价，提出初中音乐要继续加强对新课标的学习，正确解读和实践新课标的理念，进一步完善高校课堂建设，让学生的核心素养在课堂中落地生根。

　　本次活动为初中音乐老师们搭建了一个互相展示、交流、探讨的教研平台，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，相信这一次基于“学为中心”建设高效课堂的碰撞交流，一定会抛砖引玉，落地开花，引领我们区域初中音乐教学在踏实探索中，越走越好!