学校首页
学校概况
党建引领
质量强校
文化立校
特色兴校
教师发展
平安校园
信息公开
办公平台
你当前的位置:
首页
>
校园快讯
>
校园动态
校园动态
校园动态
通知公告
[校园动态]
东凯实验学校八年级红色校园跑活动顺利举行
2022-11-18
为了进一步推动学校阳光体育运动的广泛开展,增强学生体质,让学生更好地了解校园,提高团结协作能力,增强学生对会考科目的学习热情,东凯实验学校于11月17日举行了八年级红色校园跑活动。 本次活动在校园内共设置六个答题点,每个点上都有裁判老师负责提问签字。题本为八年级会考科目
[校园动态]
东凯实验学校2022年体育节暨“奔跑吧,少年” 学生体质达标班级联赛
2022-11-14
为全面实施《国家学生体育健康标准》,促进学生积极参加锻炼,养成良好锻炼习惯,2022年11月14日东凯实验学校举行了体质达标班级联赛。 为了此次测试工作的顺利完成,学校召开预备会制定了详细的测试方案,提前培训裁判人员,周密安排,分工明确,安全组织。分年级进行50米跑、50米x8往返跑
[校园动态]
市委第四巡察组开展中小学校(幼儿园) 延伸巡察工作动员会议召开
2022-11-13
市委第四巡察组开展中小学校(幼儿园)延伸巡察工作动员会议召开 根据市委统一部署,11月13日,市委第四巡察组开展中小学校(幼儿园)延伸巡察工作动员会议召开。动员会上,市委第四巡察组延伸巡察分组组长郭学岩通报巡察任务、工作安排和工作要求,市晨阳学校等三所被巡察中小学(幼儿园
[校园动态]
东凯实验学校开展“119全国消防日”主题活动
2022-11-09
为认真学习贯彻党的二十大精神,深入贯彻落实党中央、国务院关于消防安全重大决策部署,有效增强师生消防安全意识和素质,切实提升学校消防安全标准化管理水平,最大限度预防和减少各类火灾事故的发生,坚决守住校园安全底线。东凯实验学校结合自身实际,开展了丰富多彩的消防宣传、教育、
[校园动态]
东凯实验学校开展全员家访活动
2022-11-08
10月17日起,我校深入开展了以“家校合育,问题导向,整改提升,办人民满意学校”为主题的线上全员家访活动。 各班级主动向家长宣传开发区教育政策、教育成果,学校办学理念、办学特色,增强家长对办学的认同感、信任度,赢得家长的理解和支持,引导家长尊重教师、尊重学校、尊重
[校园动态]
东凯实验学校举行一年级行为习惯达标展示活动
2022-11-08
10月20日,一年级组织开展了行为习惯达标展示活动。本次活动立足常规,从细节抓起,注重学生学习习惯养成教育,为学生自主正向发展打好基础。 本次展示包括上课礼仪、下课集合整队、整理桌洞和书包等方面,全面展示了孩子们的常规素养。一年级各班在班主任老师的带领下依次进行了展示
[校园动态]
东凯实验学校举行少先队大队委换届选举
2022-11-08
10月18日下午,东凯实验学校少先队大队部进行了2022年大队委换届选举活动。 经过前期三到五年级各中队民主选举,共产生了36名候选队员。此次换届选举根据候选队员现场演讲和才艺展示的综合结果,由队员代表和大队辅导员打分来确定本学年的大队委人选。现场演讲正式开始,参加大队委
[校园动态]
东凯实验学校小学部召开心理健康教育微班会
2022-11-08
居家学习期间,长时间的线上学习和生活对学生们的情绪、心态都造成了一定程度的影响。为进一步做好居家学习期间学生的心理疏导和健康教育工作,提高学生的心理防“疫”能力,解决同学们在此特殊时期遇到的心理问题。10月31日,东凯实验学校小学部开展了“携手云端,&lsqu
[校园动态]
东凯实验学校开展居家劳动实践活动
2022-11-08
新时代劳动教育强调从知识到实践,从活动到课程,从课本到生活,让孩子在劳动中不断成长。东凯实验学校将劳动课程融入学生的生活,着力培养德智体美劳全面发展的新时代好少年!近期,小学部开展了“居家爱劳动,我是小达人”活动,我们一起去看看吧! 学校各班级每周通过布置不同
[校园动态]
云端聚智促成长,“疫”路同行绽芳华
2022-11-05
本周,东凯实验学校继续开展线上教学,与孩子们相聚在“云”端,保证防疫学习两不误。 小学部各位教师继续采用视频会议、直播课堂、视频推送等多种方式进行线上教学,用“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒,让云端教学促进学生快乐成长。每日线上学习之后,教师对学生
页次:66/215 每页10 总数2148
首页
上一页
下一页
尾页
转到:
第 1 页
第 2 页
第 3 页
第 4 页
第 5 页
第 6 页
第 7 页
第 8 页
第 9 页
第 10 页
第 11 页
第 12 页
第 13 页
第 14 页
第 15 页
第 16 页
第 17 页
第 18 页
第 19 页
第 20 页
第 21 页
第 22 页
第 23 页
第 24 页
第 25 页
第 26 页
第 27 页
第 28 页
第 29 页
第 30 页
第 31 页
第 32 页
第 33 页
第 34 页
第 35 页
第 36 页
第 37 页
第 38 页
第 39 页
第 40 页
第 41 页
第 42 页
第 43 页
第 44 页
第 45 页
第 46 页
第 47 页
第 48 页
第 49 页
第 50 页
第 51 页
第 52 页
第 53 页
第 54 页
第 55 页
第 56 页
第 57 页
第 58 页
第 59 页
第 60 页
第 61 页
第 62 页
第 63 页
第 64 页
第 65 页
第 66 页
第 67 页
第 68 页
第 69 页
第 70 页
第 71 页
第 72 页
第 73 页
第 74 页
第 75 页
第 76 页
第 77 页
第 78 页
第 79 页
第 80 页
第 81 页
第 82 页
第 83 页
第 84 页
第 85 页
第 86 页
第 87 页
第 88 页
第 89 页
第 90 页
第 91 页
第 92 页
第 93 页
第 94 页
第 95 页
第 96 页
第 97 页
第 98 页
第 99 页
第 100 页
第 101 页
第 102 页
第 103 页
第 104 页
第 105 页
第 106 页
第 107 页
第 108 页
第 109 页
第 110 页
第 111 页
第 112 页
第 113 页
第 114 页
第 115 页
第 116 页
第 117 页
第 118 页
第 119 页
第 120 页
第 121 页
第 122 页
第 123 页
第 124 页
第 125 页
第 126 页
第 127 页
第 128 页
第 129 页
第 130 页
第 131 页
第 132 页
第 133 页
第 134 页
第 135 页
第 136 页
第 137 页
第 138 页
第 139 页
第 140 页
第 141 页
第 142 页
第 143 页
第 144 页
第 145 页
第 146 页
第 147 页
第 148 页
第 149 页
第 150 页
第 151 页
第 152 页
第 153 页
第 154 页
第 155 页
第 156 页
第 157 页
第 158 页
第 159 页
第 160 页
第 161 页
第 162 页
第 163 页
第 164 页
第 165 页
第 166 页
第 167 页
第 168 页
第 169 页
第 170 页
第 171 页
第 172 页
第 173 页
第 174 页
第 175 页
第 176 页
第 177 页
第 178 页
第 179 页
第 180 页
第 181 页
第 182 页
第 183 页
第 184 页
第 185 页
第 186 页
第 187 页
第 188 页
第 189 页
第 190 页
第 191 页
第 192 页
第 193 页
第 194 页
第 195 页
第 196 页
第 197 页
第 198 页
第 199 页
第 200 页
第 201 页
第 202 页
第 203 页
第 204 页
第 205 页
第 206 页
第 207 页
第 208 页
第 209 页
第 210 页
第 211 页
第 212 页
第 213 页
第 214 页
第 215 页