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校园动态
打造新课堂——山东省小学“数学文化教学与核心素养发展”专题活动
2022-11-04
  为了贯彻落实新课标的精神与要求,交流各地数学文化教学研究成果,11月4日,山东省小学数学学科举行了“新课标 新课堂”系列研讨之“数学文化教学和核心素养发展”专题活动。我校小学部全体数学教师汇聚云端,参与了培训活动。  本次专题研讨活动分为数学文化教
小学英语学科论坛线上主题学习活动
2022-10-30
  10月28日,东凯实验学校小学英语组全体教师参加了单元整体教学设计与实施——“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛课例展示活动。  此次活动采取线上学习的方式,活动分为四个环节,首先采取问题导入的方式聚焦现象与思考,探讨单元整体教学的关键问题
单元整体教学设计与实施——走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛课例展示活动
2022-10-28
  为了能够更好地立足学科教材,落实《数学义务教育课程标准(2022)》的要求,聚焦小学数学单元整体教学,提升教师准确解读教材,10月28日上午,东凯实验学校小学数学组全体教师参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例线上展示活动。  会议分为四个环节,首先
“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”——小学体育学科论坛
2022-10-28
  为了提高小学体育与健康单元整体教学设计与实施,在新课标背景下提升大单元教学能力与水平,小学部全体教师参加了小学体育与健康单元整体教学设计与实施——“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动。  马金利老师在小范围移动正反手结
核心概念统领下的单元整体教学
2022-10-27
  为深入贯彻落实国家课程改革政策,2022年10月26日下午,小学科学学科“单元整体教学”线上研修活动在东凯实验学校博文楼地理教室举行,此次活动对新课标进行了详细而深入的学习、解读、感悟及分享.....  三位教师着重一个主题展开单元整体教学的心得分享,内容主题鲜明便
小学道德与法治学科参加“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”
2022-10-27
  为了进一步推进小学道德与法治课堂教学改革,落实单元整体教学的课程理念,提高道德与法治教师的业务素养和课堂教学水平,10月27日,东凯实验学校小学全体道德与法治教师于线上参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”。  活动分为三个环节,首先
“新课标、新实践”系列论坛暨课例展示活动 小学音乐学科论坛
2022-10-27
  为探究新课标下的音乐实践,提高我校小学音乐教学实效,10月26日小学音乐组的教师们共同参加学习了“新课标、新实践”系列活动论坛暨课例展示活动。  本次学习环节围绕音乐学科的单元整体教学,通过对单元学习目标,学生的学习活动、学习评价等方面的分析,以单元说课、案例
走向综合性、实践性的课程教学变革”系列论坛暨课例展示活动
2022-10-26
  聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养,以任务驱动的方式遴选和组织课程内容,追求精神高度、文化内涵、艺术价值相统一。10月26日小学美术组的教室们一起参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革”系列活动论坛暨课例展示活动。  活动中几位教师就
“走向综合性、实践性的课程教学改革系列论坛活动暨课例展示活动”
2022-10-25
  为提高单元整体教学设计与实施的能力,提高学生语文综合素养,2022年10月25日下午,小学部全体语文老师参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”。  活动开始,李怀源老师针对学习成果的设计为我们进行了详细讲解,为接下来的学习研讨做了铺垫。 
“新课标、新实践”系列论坛暨课例展示活动 小学信息技术学科论坛
2022-10-25
  为了提升信息技术教师项目化教学水平,精准把握教学目标,10月25日两位小学信息技术教师参加了“走向综合性、实践性的课程教学变革系列论坛暨课例展示活动”。  活动之初,金文老师系统从信息科技课程目标出发,阐述了信息科技学科课程单元的转变,进而引导出我们面临的问题
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