抓细节 重落实 促成长——六年级召开线上教学现场办公会

作者：许纳  时间：2020-04-16  来源：初中课程教学部

      为总结两个多月以来线上教学开展情况，分享优秀线上教学经验，分析线上教学存在的问题，进一步加强管理、提升教学质量，推进下一阶段线上教学工作的对策及举措，4月16日，东凯实验学校六年级召开线上教学现场办公会。
      会议由六年级级部主任李荣涛老师主持，李主任详细介绍了六年级开展线上教学以来的工作进展情况。各学科教师，结合自身线上教学实际，在发现前一阶段线上教学中问题的基础上，结合自己的教学情况提出解决办法，大家共同取长补短，共同进步。陈飞主任针对各位教师线上教学中的优秀做法进行点评与总结。赵文刚校长亲临现场，听取每位教师发言，并对六年级线上教学情况提出指导性意见。
      根据各位老师的发言，赵文刚校长总结前一阶段的线上教学工作基本情况，并对六年级教师的线上教学工作给予充分肯定。他说，学校线上教学整体运行有序离不开每一位教师的努力，老师们前期的工作也取得了一定成效，但还需要放眼未来，抓教学细节，注重双基落实，更加有针对性地提质增效，促进学生在延迟开学期间的不间断成长。
      针对老师们提出的线上教学中的困惑，赵校长指出，六年级的线上教学下一步要做好以下几方面的工作：一是，客观认识和正确对待线上教学。线上教学仍然要持续一段时间，这些问题是每一位教育工作者在进行线上教学期间都不可回避且必须要想方设法解决的问题。二是，从线上教学客观实际出发，一定要注重学生人格基础与学业基础两方面的发展。三是，把握学生身心全面发展的规律和特点，教师要能用心思考，反复实施，做出调整，再思考再调整，在不断思考调整中，调动起学生学习积极性，优化线上课堂参与率，使大部分学生能高效学习。四是，级部要发挥集体智慧，统一思想，形成合理化建议和共性做法。五是，教师要精备精讲，精讲精练，课堂实施互动，提升学生学习兴趣。
      线上课堂，改变了我们的授课方式，却不会改变东凯实验人严谨教学态度，以及对学生一如既往的关注。这次线上教学办公会，激励每一位六年级教师在虚拟的网络中，踏踏实实地从上好每一节课的教学细节抓起，在每一位学生身上落实教学措施和手段，促进每一个位学生成长为更好的自己。六年级教师将在下一阶段的线上教学中，抓细节，重落实，促成长，形成线上教学合理化建议，推广优秀经验做法，解决前一阶段中出现的问题。在东凯实验学校的优质引领下，六年级教师将不惧困惑，不辱使命，全力打造优质的线上课堂。