为深入推进“学为中心”的课堂教学改革，提高课堂教学质量，构建基于合作学习理念的课堂学习新生态，东凯实验学校于3月1日下午在博文楼合班教室召开了“学为中心”小组合作学习教学论坛。初中课程教学部副主任亓美主持了会议，宋团辉副校长出席会议并讲话，初中部全体教师和小学部部分教师共同参加了会议。

　　论坛上，六年级、七年级年级主任结合年级小组合作学习推进情况进行了汇报交流。纪清岚主任展示了六年级的小组建设、运行评价及各班特色，并就下一步改进方向进行了阐述。陈德生主任分享了七年级级部将小组合作学习与习惯养成有机结合的经验，并汇报了下一步小组合作学习优化提升计划。

　　六年级的王泽雅同学和七年级的孙悦晴同学作为六、七年级优秀小组长代表作了典型发言。六年级五班的王泽雅同学分享了在小组合作学习过程中的经验做法及感想收获。七年级一班的孙悦晴同学以小组合作学习促进成长为主题进行了分享，并就下一步如何优化小组建设、提高合作学习质量提出了建议。两位同学的发言获得了老师们的阵阵掌声。

　　随后，亓美主任给大家展示了开展小组合作学习以来的一些过程性资料，同时将在推进小组建设、深化课堂改革等方面的经验与大家进行了分享。

　　最后，宋校长做了总结发言。他指出，做好小组建设是推进小组合作学习的基础，要以“日常管理、学科学习、合作课堂”“三位一体”为抓手优化小组建设，为推进自主合作学习打好基础。他强调，要让小组合作学习生态成为课堂教学的常态，用小组合作学习撬动课堂教学变革，推动备课教学、作业教学的提质增效。他要求，老师们要以小组评价改革为根本，推进课堂全要素评价改革，推动“教、学、评一致性”有效实施，努力提升教育教学质量。